KARTA DZIAŁANIA - A 7 - Arkusz Główny

KONTRAKT WOJEWÓDZKI NA LATA 2001-2002
WOJEWÓDZTWO ŚLĄSKIE

KARTA DZIAŁANIA

Symbol:

A.7

ARKUSZ GŁÓWNY

Nazwa działania:

Adaptacja budynku do potrzeb Kolegium Nauczycielskiego
w Bielsku - Białej

Właściwą odpowiedź zaznaczyć kółkiem

Czy jest to inwestycja wieloletnia?

TAK

NIE

Wpisać

Liczba załączonych arkuszy zadań

1. OPIS DZIAŁANIA

Uzasadnienie wyboru działania (opis z podaniem kryteriów wyboru):

Realizacja adaptacji budynku mieszkalnego na potrzeby Kolegium Nauczycielskiego została rozpoczęta w 1994 r. Działanie to wpłynie w sposób znaczący na podniesienie kwalifikacji zawodowych kadry pedagogicznej południowej części regionu oraz przyczyni się do zwiększenia jej ilości. Z uwagi na bogate wyposażenie w sprzęt audiowizualny i multimedialny sal audytoryjnych zaistnieją możliwości stworzenia ośrodka doskonalenia kadr oświatowych, centrum konferencyjnego dla firm regionu oraz ośrodka międzynarodowych kontaktów ludzi kultury i nauki, co jest szczególne ważne dla procesu integracji międzyregionalnej. Ponadto Kolegium Nauczycielskie w przyszłości powinno stać się podstawą utworzenia ośrodka akademickiego w Bielsku-Białej.

Cele jakie realizować ma działanie (opis):

Do celu jakie ma realizować zadanie należy przede wszystkim zapewnienie możliwości przygotowania kadry pedagogicznej dla zreformowanego szkolnictwa w związku z reformą oświaty oraz poprawa stanu zaplecza edukacyjnego regionu. Działanie to przyczyni się do rozbudowy zaplecza socjalnego Kolegium i zapewnienia dostępności budynku dla osób niepełnosprawnych.

Efekty działania (opis):
EFEKT RZECZOWY, mierzony jednostkami fizycznymi lub pieniężnymi (np. długość dróg, liczba firm itd.)

Zakończenie robót budowlanych i wykończeniowych pozwoli na uzyskanie 8 miejsc dla kadry nauczycielskiej w hotelu asystenckim oraz otwarcie akademika dla 74 studentów. Udostępnienie Kolegium studentom niepełnosprawny z całego regionu będzie możliwe poprzez zakup 2 platform dla niepełnosprawnych (jednej stacjonarnej i jednej samojezdnej). Efektem działania będzie również wyposażenie pracowni komputerowej, auli i sali amfiteatralnej w sprzęt komputerowy, audiowizualny i multimedialny.

Rezultaty działania (opis):
REZULTAT - bezpośredni lub pośredni wpływ realizowanego Działania na sytuację w regionie, mierzony jednostkami fizycznymi lub pieniężnymi (np. oszczędność czasu, liczba wypadków drogowych, zwiększenie zasobów lub sprawności działania itd.)

Rezultatem podjętego działania będzie stworzenie docelowo 1400 miejsc dla studentów na studiach licencjackich, podyplomowych i językowych prowadzonych w systemie dziennym i zaocznym oraz poszerzenie oferty kursów doskonalenia zawodowego dla nauczycieli. Jego realizacja umożliwi również organizowanie konferencji i spotkań z udziałem przedstawicieli polskich i zagranicznych ośrodków akademickich, ludzi kultury i sztuki oraz reprezentantów firm regionu (np. z wykorzystaniem przekazu multimedialnego).

Oddziaływanie (opis):
ODDZIAŁYWANIE na otoczenie - zmiany w regionie spowodowane realizacją Działania (np. większa dostępność terenów, informacji itd.)

Realizacja działania przyczyni się do podniesienia kwalifikacji nauczycieli, a poprzez to wpłynie na wzrost jakości kształcenia dzieci i młodzieży. Doprowadzi ono ponadto do poprawy stanu zaplecza edukacyjnego regionu poprzez rozwój ośrodka akademickiego zlokalizowanego w Bielsku-Białej.

Komplementarność Działania z przedsięwzięciami realizowanymi w województwie, także poza kontraktem (opis):

Inicjatywy podejmowane w ramach Kolegium Nauczycielskiego są ściśle powiązane z działalnością innych wyższych uczelni pedagogicznych w regionie. Kolegium również od lat współpracuje z Uniwersytetem Śląskim czy Uniwersytetem Jagiellońskim.

2. ODNIESIENIE DO DOKUMENTÓW STRATEGICZNYCH

Cele Narodowej Strategii Rozwoju Regionalnego realizowane poprzez Działanie (zakreślić):

N-1

Rozbudowa i modernizacja infrastruktury służącej wzmacnianiu konkurencyjności regionów

N-2

Restrukturyzacja bazy ekonomicznej regionów i tworzenie warunków jej dywersyfikacji

N-3

Rozwój zasobów ludzkich

N-4

Wsparcie obszarów wymagających aktywizacji i zagrożonych marginalizacją

N-5

Rozwój współpracy regionów

Cele i priorytety Wstępnego Narodowego Planu Rozwoju realizowane poprzez Działanie (zakreślić):

	Osie rozwoju
	1. Poprawa konkurencyjności gospodarki poprzez modernizację i strukturalne dopasowanie sektora przemysłu i usług	2. Przekształcenia strukturalne w rolnictwie i rybołówstwie, rozwój obszarów wiejskich	3. Integracja gospodarki polskiej poprzez modernizację i rozbudowę sieci transportowych	4. Tworzenie warunków trwałego zrównoważonego rozwoju poprzez modernizację i rozwój infrastruktury ochrony środowiska	5. Rozwój zasobów ludzkich i zatrudnienia	6. Wzmocnienie potencjału rozwojowego regionów i przeciwdziałanie marginalizacji niektórych obszarów
Kierunki działań (priorytety)	1. wzrost konkurencyjności restrukturyzowanych sektorów przemysłu	1. Rozwój i doskonalenie infrastruktury na obszarach wiejskich	1. Modernizacja i rozbudowa sieci drogowej	1. Poprawa jakości wód powierzchniowych	1. Reforma systemu edukacji	1. Rozbudowa i modernizacja infrastruktury służącej wzmacnianiu konkurencyjności regionów
	2. Rozwój małych i średnich przedsiębiorstw	2. Rozwój i różnicowanie działalności gospodarczej	2. Modernizacja i rozbudowa sieci kolejowej	2. Poprawa jakości wody do picia i zwiększenie jej dostępności	2. Rozwój systemu kształcenia ustawicznego, przekwalifikowań i doskonalenia zawodowego kadr małych i średnich przedsiębiorstw	2. Restrukturyzacja bazy ekonomicznej regionów i tworzenie warunków jej dywersyfikacji
	3. Wzrost innowacyjności	3. Poprawa przetwórstwa i marketingu produktów rolnych i rybnych	3. Poprawa dostępności portów morskich	3. Poprawa jakości powietrza	3. Doskonalenie obsługi instytucjonalnej rynku pracy	3. Rozwój zasobów ludzkich
		4. Inwestycje w gospodarstwach rolnych	4. Rozbudowa portów lotniczych	4. Zmniejszenie ilości zanieczyszczeń z dużych zakładów energetycznego spalania	4. Rozwój kadr administracji (centralnej i samorządowej) i promocja dialogu społecznego	4. Wsparcie obszarów wymagających aktywizacji i zagrożonych marginalizacją
		5. Dostosowania w zakresie instytucjonalnym		5. Racjonalna gospodarka odpadami		5. Rozwój międzynarodowej współpracy regionów

Cele Programu Wsparcia realizowane poprzez Działanie (zakreślić):

P-1	rozwój infrastruktury technicznej i społecznej o znaczeniu ponadlokalnym
P-2	rozwój funkcji metropolitalnych największych aglomeracji i miast
P-3	rozwój infrastruktury społeczeństwa informacyjnego
P-4	stymulowanie lokalizacji inwestycji oraz wspieranie rozwoju MSP
P-5	wspieranie tworzenia i absorpcji innowacji, w tym transfer technologii
P-6	rozwój turystyki, rekreacji i ochrona dziedzictwa kulturowego
P-7	zwiększanie zatrudnienia, rozwój zasobów ludzkich i edukacji
P-8	aktywizacja obszarów wiejskich
P-9	rewitalizacja bazy ekonomicznej miast
P-10	rozwój współpracy przygranicznej

Rodzaje Zadań realizowanych w ramach Działania, wg nomenklatury Programu Wsparcia: zakreślić

P-I	Rozwój przedsiębiorczości, zwłaszcza małych i średnich przedsiębiorców, innowacje gospodarcze, transfer technologii,
P-II	Restrukturyzacja wybranych dziedzin usług publicznych oraz gospodarki lokalnej i regionalnej, opierająca się na zasadach zrównoważonego rozwoju,
P-III	Tworzenie nowych, stałych miejsc pracy,
P-IV	Inwestycje w zakresie infrastruktury technicznej i transportowej, poprawiające warunki realizowania inwestycji gospodarczych,
P-V	Przedsięwzięcia z zakresu edukacji, w tym edukacji dorosłych,
P-VI	Przedsięwzięcia z zakresu kultury regionalnej i lokalnej, będących składnikami kultury narodowej oraz ochrony i rozwoju dziedzictwa kulturowego,
P-VII	Inwestycje poprawiające stan środowiska,
P-VIII	Inne zadania związane ze wspieraniem rozwoju regionalnego.

Priorytety Strategii Rozwoju Województwa Śląskiego na lata 2000-2015 realizowane poprzez Działanie (wpisać):

1.

Wzrost wykształcenia mieszkańców oraz rozwój ich zdolności adaptacyjnych do zmian społecznych i gospodarczych

Cele Programu Rozwoju Regionalnego Województwa Śląskiego na lata 2001-2002 realizowane poprzez Działanie (wpisać):

1.

Wsparcie kształcenia ustawicznego i dokształcania zawodowego

3. FINANSOWANIE (dane w tabelach podawać w tys. zł)

Wypełnić tylko dla inwestycji wieloletnich samorządu terytorialnego:

Część

Dział

Rozdział

Paragraf (z opisem)

Preliminowane wsparcie inwestycji wieloletnich:

Wypełnić tylko dla inwestycji wieloletnich samorządu terytorialnego:

rok	Wsparcie z budżetu państwa		Inne, w tym fundusze celowe
rok	wg ustawy budżetowej 2000	wg wniosku wojewódzkiego	Inne, w tym fundusze celowe
przed 2001
2001
2002
poza 2002
łącznie

Terminy: *) wypełnić tylko dla inwestycji wieloletnich samorządu terytorialnego

rozpoczęcie Działania	zakończenie Działania	zakończenie wg Ustawy budż. na 2000r.*)

W przypadku działań jednozadaniowych o charakterze inwestycji budowlanej wprowadzonych do kontraktu: zakreślić odpowiedź

Czy teren jest własnością beneficjenta

Tak

Nie

Czy istnieje

Decyzja o warunkach zabudowy i zagospodarowania

Tak

Nie

Projekt budowlany i pozwolenie na budowę

Tak

Nie

Raport oddziaływania inwestycji na środowisko

Tak

Nie

Zbiorcza tabela finansowa:

*) ewentualnie wpisać "BW" jeśli udział budżetów lokalnych jest zawarty w ogólnej sumie budżetu województwa

okres	Źródła finansowania Działania
	łącznie	udział Wspóln.Europejskiej			udział publicznych środków krajowych						sektror prywatny
	łącznie	Phare CBC	Phare ESC	łącznie	łącznie	budż. państwa	budż. wojew.	budż. powiat.*	budż. gmin.*	inne np. fund.cel.	sektror prywatny
do 2001	7994				7994	7518	476
2001	2097				2097	2097
2002
po 2002
łącznie	10091				10091	9615	476

4. MONITORING

Zakres rzeczowy Działania wykonany do 31 grudnia 2000 roku:

stan surowy otwarty, w tym: konstrukcje betonowe, żelbetowe i murowe, ścianki działowe, stropy i podesty, konstrukcja dachu wraz z pokryciem i izolacją

wykonanie stolarki okiennej , drzwiowej i aluminiowej dla całości budynku, wykończenie wnętrz w części dydaktycznej hotelu, w tym wykonanie tynków, okładzin ścian i stropów, wykonanie robót malarskich, instalacji wodno-kanalizacyjnej, centralnego ogrzewania, instalacji gazowej, elektrycznej, teletechnicznej i komputerowejw

wykonanie prowizorycznego podjazdu do budynku

częściowe wyposażenie w sprzęt (krzesła, ławki, tablice) i oddanie do użytku sal dydaktycznych i pracowni oraz sali audytoryjne

Instytucja zarządzająca: nazwa, opis wyjaśniający, adres, telefon, e-mail
Przez instytucję zarządzającą rozumiemy instytucję odpowiedzialną za proces systematycznego zbierania i analizowania ilościowych i jakościowych informacji na temat wdrażania działania, w aspekcie finansowym i rzeczowym, mający na celu zapewnienie zgodności realizacji działania z wcześniej zatwierdzonymi założeniami i celami

Zarząd Województwa Śląskiego
40-037 Katowice
ul.Ligonia 46,
tel. 2553534
e-mail: marszal@silesia-region. pl

Wskaźniki oceny Działania:

*) EFEKT RZECZOWY, mierzony jednostkami fizycznymi lub pieniężnymi (np. długość dróg, liczba firm itd.)

L.p.	EFEKTY *)	wartość aktualna	wartość oczekiwana w kolejnych kwartałach							źródło danych
L.p.	opis wskaźnika	wartość aktualna	III-01	IV-01	I-2002	II-02	III-02	IV-02	2003	źródło danych
1.	Powierzchnia (w m 2) oraz kubatura (w m 3 ) akademika	0	531 m2 1354 m3							Beneficjent
2.	Powierzchnia (w m 2) oraz kubatura (w m 3 ) hotelu asystenckiego	0	203 m2 518 m3							Beneficjent
3.	Liczba platform dla niepełnosprawnych	0	2 szt.							Beneficjent
4.	Liczba sprzętu komputerowego i sprzętu audiowizualnego	0	89 szt							Beneficjent
5.	Liczba miejsc parkingowych	0	42 szt.							Beneficjent

*) REZULTAT - bezpośredni lub pośredni wpływ realizowanego Działania na sytuację w regionie, mierzony jednostkami fizycznymi
lub pieniężnymi (np. oszczędność czasu, liczba wypadków drogowych, zwiększenie zasobów lub sprawności działania itd.)

L.p.	REZULTATY *)			źródło danych
L.p.	opis wskaźnika	przed realizacją	po realizacji	źródło danych
1.	Liczba studentów korzystających z rozbudowanej i zmodernizowanej infrastruktury	0	docelowo 1400 studentów	Beneficjent
2.	Liczba studentów niepełnosprawnych korzystających z rozbudowanej i zmodernizowanej infrastruktury	0	10	Beneficjent
3.	Liczba kursów doskonalenia zawodowego dla nauczycieli.	0	7	Beneficjent
4.	Liczba zorganizowanych konferencji i spotkań	0	15	Beneficjent

*) ODDZIAŁYWANIE na otoczenie - zmiany w regionie spowodowane realizacją Działania (np. większa dostępność terenów, informacji itd.)

L.p.

ODDZIAŁYWANIE *)

źródło danych

opis wskaźnika i jego dynamiki

1.

Utworzenie ośrodka akademickiego w oparciu o istniejącą bazę

Beneficjent

5. DZIAŁANIE O OTWARTEJ LIŚCIE ZADAŃ
(wypełnić tylko dla Działań o charakterze programu regionalnego, gdzie lista zadań i beneficjentów nie stanowi przedmiotu kontraktu)

Kryteria wyboru zadań:

1.

2.

3.

4.

5.

Sposób wdrażania programu (opis):

Kryteria wyboru beneficjentów:

Beneficjent - osoba, podmiot prawny lub grupa społeczna bezpośrednio korzystająca z projektu inwestycyjnego, będąca np. właścicielem przedmiotu działania

1.

2.

3.

4.

5.

Wskaźniki oceny poszczególnych zgłoszonych zadań:

L.p.

EFEKTY RZECZOWE
(wyjaśnienie w pkt. 4)
opis wskaźników

oczekiwany przyrost wartości

źródło danych

Planowany termin osiągnięcia

1.

2.

3.

4.

L.p.

REZULTATY
(wyjaśnienie w pkt. 4)
opis wskaźników

oczekiwany przyrost wartości

źródło danych

Planowany termin osiągnięcia

1.

2.

3.

4.

L.p.

ODDZIAŁYWANIE
(wyjaśnienie w pkt. 4)
opis wskaźników

oczekiwany przyrost wartości

źródło danych

Planowany termin osiągnięcia

1.

2.

3.

4.