III posiedzenie Śląskiej Rady Edukacji odbyło się w Międzynarodowym Centrum Kongresowym w Katowicach. Podczas spotkania poruszono szereg istotnych kwestii w obszarze edukacji.

Przedstawiciele Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach zaprezentowali wyniki badań z przeprowadzonych badań focusowych w obszarze edukacji włączającej oraz predykcji zawodów. 

Wyniki badań w zakresie edukacji włączającej ukazały, jak ważne jest tworzenie środowiska edukacyjnego, które wspiera wszystkich uczniów, niezależnie od ich indywidualnych potrzeb. Dyskusja na ten temat była niezwykle ożywiona, a prelegenci przedstawili szereg rekomendacji dla edukacji w województwie śląskim. 

Drugie badanie skoncentrowało się na temacie stanu kształcenia zawodowego, wobec potrzeb rynku pracy w kontekście zielonej i cyfrowej transformacji naszego regionu. 

Dyskusja dotyczyła m.in. konieczności aktualizacji programów nauczania, aby odpowiadały zmieniającej się gospodarce i nowoczesnym technologiom, co wymagałoby bardziej elastycznego podejścia do kształcenia zawodowego poprzez dostosowanie go do specyfiki różnych branż. Ważną kwestią  jest również tworzenie warunków do współpracy między szkołami, a pracodawcami. 

Podczas spotkania podkreślano jak ważny jest rozwój kompetencji społecznych uczniów, co wymagałoby od szkół dostosowania ich zadań do rozwojowych i emocjonalnych potrzeb uczniów. 

Wnioski z obydwu badań wywołały dyskusję, w której członkowie Rady podzielili się swoim doświadczeniem i spostrzeżeniami. 

Posiedzenie Rady pokazało, jak ważne jest dostosowanie edukacji do współczesnych wyzwań i potrzeb rynku pracy. 

Kolejne posiedzenie Rady zostało zaplanowane na 13 lutego 2025 r.